Libros y material para niños con necesidades especiales

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata 2

Material para Autismo

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata es un cuaderno que trabaja con diferentes frases con doble sentido del lenguaje cotidiano y que permite desarrollar habilidades como inferir o deducir y aplicarlas a vivencias personales. Todo ello facilitará que los niños amplíen su lenguaje y, con ello, sus intercambios comunicativos y sus...

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Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan 2

Material para Autismo

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan es un material diseñado para niños y niñas diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades para interpretar el lenguaje. Este recurso educativo supone una herramienta de apoyo para aprender a comprender el sentido no literal de las frases que se presentan y mejorar de...

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Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba 2

Material para Autismo

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.

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Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chico)

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chico) 2

Material para Autismo

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chico)

Mis rutinas secuenciadas es una colección de 13 láminas donde el niño podrá seguir a través de secuencias de pictogramas, todos los pasos para realizar las rutinas de su vida diaria, facilitando su aprendizaje y desarrollo en el día a día. Recomendado para niños TEA y Educación Infantil ✔ Facilita y mejora el aprendizaje de sus rutinas diarias ✔ Fomenta...

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Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chica)

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chica) 2

Material para Autismo

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión chica)

Mis rutinas secuenciadas es una colección de 14 láminas donde la niña podrá seguir a través de secuencias de pictogramas, todos los pasos para realizar las rutinas de su vida diaria, facilitando su aprendizaje y desarrollo en el día a día. Recomendado para niños TEA y Educación Infantil ✔ Facilita y mejora el aprendizaje de sus rutinas diarias ✔ Fomenta...

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Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión sin género)

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión sin género) 2

Material para Autismo

Mis rutinas secuenciadas con pictogramas (versión sin género)

Mis rutinas secuenciadas es una colección de 14 láminas donde el personaje podrá seguir a través de secuencias de pictogramas, todos los pasos para realizar las rutinas de su vida diaria, facilitando su aprendizaje y desarrollo en el día a día. Recomendado para niños TEA y Educación Infantil ✔ Facilita y mejora el aprendizaje de sus rutinas diarias ✔...

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El maletín de la R

El maletín de la R 2

Materiales para Terapia del Lenguaje

El maletín de la R

El maletín de la R es un completo material didáctico que trabaja los principales problemas con la pronunciación de la “r” a través de un tratamiento directo, un tratamiento indirecto, actividades lúdicas y actividades de adquisición del fonema con un método atractivo, efectivo y fácil de usar. Con este método de trabajo les ayudarás a corregir los...

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El maletín de la R: Cuaderno del alumno

El maletín de la R: Cuaderno del alumno 2

El maletín de la R: Cuaderno del alumno

El maletín de la R: Cuaderno del alumno forma parte del método de trabajo para reducir los principales problemas con la pronunciación de la “r” a través de actividades lúdicas y actividades de adquisición del fonema con un método visual efectivo, intuitivo y fácil de usar. Especialmente recomendado para corregir los errores fonológicos originados por...

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Mis recetas de cocina con pictogramas

Mis recetas de cocina con pictogramas 2

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Mis recetas de cocina con pictogramas

“Mis recetas de cocina con pictogramas”, un material muy completo para aprender a cocinar de manera sencilla. Serán capaces de elaborar sencillas recetas de cocina, explicadas paso a paso con instrucciones en pictogramas. Recomendado para niños de Educación Infantil y TEA. ✔ Facilita y mejora el aprendizaje de rutinas diarias en la cocina ✔ Fomenta la...

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Aprendo palabras. Unidad 15: Emociones y sentimientos

Aprendo palabras. Unidad 15: Emociones y sentimientos 2

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Aprendo palabras. Unidad 15: Emociones y sentimientos

★ Facilita el aprendizaje del vocabulario relacionado con juguetes, juegos y deportes. ★ Refuerza aspectos léxico-semánticos y morfosintácticos del lenguaje oral. ★ Incluye actividades de conciencia fonológica, definiciones, y categorías. ★ Ideal para Maestros de Educación Infantil, Logopedas, Pedagogos y otros profesionales. ★ Diseñado para trabajar en...

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Método de lectoescritura Cono-fonos 3: ¡Sé leer y escribir!

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Método de lectoescritura Cono-fonos 3: ¡Sé leer y escribir!

Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! es un método para la enseñanza de la lecto-escritura y el desarrollo del habla. El punto de partida de la lectoescritura para comenzar en edades tempranas u otras edades que no han accedido a esta habilidad, tanto si hay dificultad en el aprendizaje, como si no lo hubiera. Destinado al aprendizaje formal en mesa y a la...

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Trabajando habilidades sociales básicas 1

Trabajando habilidades sociales básicas 1 2

Material para Autismo

Trabajando habilidades sociales básicas 1

Trabajando habilidades sociales básicas 1 ha sido desarrollado por expertos en pedagogía terapéutica para trabajar las habilidades sociales y de convivencia más importantes en la vida diaria. Orientado a profesionales que trabajan con discapacidad intelectual.

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